En psychanalyse, la névrose de l’enfant est assimilée à celle de l’adulte. Freud a trouvé et à théoriser dans toutes ses théories l’enfant refoulé chez l’adulte. Par transposition, le refoulement de l’enfant porte sur en particulier sur le nourrisson.

Freud a utilisé le « désir d’être puni » et « d’autopunition » tout au long de son travail. Dans le premier concept, l’accent était mis sur le sentiment de culpabilité inconsciente et sur le masochisme propre à l’ego, qui exige une punition venant du surmoi ou de l’extérieur. Tandis que le second terme soulignait l’activité punitive du surmoi, à laquelle l’ego se soumet.

En tant qu’être humain, nous ressentons de multitudes de sensations et de sentiments qui ne sont pas toujours positifs. Dans le cadre de la psychanalyse, des théories ont été proposées sur notre santé psychique. Focus sur la position paranoïde et la position dépressive.

Le sentiment de toute-puissance est naît de la mauvaise compréhension fondamentale de la réalité. Il est au cœur de la période du narcissisme primaire, pendant laquelle le nourrisson hallucine son objet d’amour originel. Cette perception persiste dans l’enfance et se retrouve chez les peuples préhistoriques et pré-littéraires qui surestiment le pouvoir des vœux pieux et l’effet réel des actes psychiques.

Il y a plusieurs définitions usuelles du mot perversion. Et le point commun entre chaque version c’est ‘usage du mot « mal », et écart par rapport à ce qui est «moral »ou « normal ». ainsi la perversion fait penser à la débauche, à la corruption des mœurs, au diabolisme, à la méchanceté, au vice.

Alors que certains se battent contre des problèmes de santé mentale comme la dépression, beaucoup d’autres ne trouvent tout simplement pas que leur quête du bonheur est fructueuse.

L’étude des rêves est une technique thérapeutique en psychanalyse. Sigmund Freud considérait les rêves comme « la voie royale » vers l’inconscient. Il a développé l’analyse des rêves, ou l’interprétation des rêves, comme un moyen de puiser dans l’inconscient.

Dans un processus classique de croissance, il y a des périodes d’évolution, d’immobilité et de régression. Qu’est-ce que cela provoque à notre psyché ?

Un tic est un mouvement moteur ou une vocalisation involontaire, récurrente et stéréotype. Les tics sont plus fréquents chez les enfants que chez les adultes et se manifestent généralement vers 6 ou 7 ans.

Sigmund Freud pensait que de nombreux éléments formaient l’esprit humain. L’idéal du moi contribue à constituer l’une des parties les plus importantes. Découvrez-en plus dans cet article !